Vijesti

Srijeda 12 August 2020

Terms of Reference for Baseline IMPACT EVALUATION, and KAP (Knowledge, Attitudes, Practices) STUDY of the USAID/BiH General Education Activity TABLA

Save the Children is seeking the Evaluator - Consulting Firm to design and conduct:

1. Baseline Impact evaluation of the USAID/BiH General Education Activity TABLA
2. Baseline KAP Study

In addition, the research/consulting firm will develop/propose methodology and monitoring tools for selected TABLA Activity’s performance indicators and a context indicator which will also be used in impact evaluation.

The impact evaluation and KAP Study should use methods that generate the highest quality and most credible evidence that corresponds to the questions being asked, taking into consideration time, budget and other practical considerations.

The main purpose of the consultancy is to collect the baseline data for measuring changes that can be attributed to the USAID´s General Education Activity TABLA. The evaluation must comply with the USAID’s evaluation policy.

Ponedeljak 3 August 2020

Pridružite nam se u kampanji Povratak u školu – zaštitimo obrazovanje!

U krizi izazvanoj epidemijom koronavirusa, želimo da sva djeca mogu da nesmetano nastave da uče. Pridružite nam se da zajedno pošaljemo važnu poruku!

Srijeda 29 July 2020

Majka Mejra iz Brčkog školuje osmero: Sa tri telefona uspjeli smo završiti online nastavu

Projekt Bright 4All pokazao je da se kompleksan društveni problem ranog napuštanja obrazovanja, kojemu uzrok mogu biti materijalni ili sociodemografski razlozi, antisocijalna ponašanja ili nedostatak porodične motivacije, može rješavati kroz sveobuhvatnu podršku. Dječake i djevojčice koji su odabrali nastavak školovanja u toj odluci nije pokolebala ni vanredna situacija i prelazak na online nastavu. Upravo to je dokaz da se uspostavljanjem sistematskog pristupa postižu dobri i dugotrajni rezultati.

Četvrtak 23 July 2020

Projektom 'Bright4All' doprinijeli smo smanjenju i prevenciji ranog napuštanja školovanja

Biti neobrazovan podrazumijeva rizik od siromaštva i socijalne isključenosti. Ipak, i danas svjedočimo da u našoj zemlji određeni broj djece prije vremena napušta obrazovni sistem.

Srijeda 8 July 2020

Eksperimentalna hemija: Primjena znanja u praksi putem STEM načina učenja

"STEM obrazovanje razbija strah od neuspjeha i povećava želju za učenjem kroz pokušaje i pogreške, što znači učenici nauče kako proučavati, a ne kako učiti..."

Stranice