| Type | Name | Description | Modified | Size |
|---|
 | We are all Children | Awareness raising leaflet | 16/07/2019 | 692KB |
 | Situation for refugee children and needs in BiH - Oct 2020 | An advocacy briefing details the situation for refugee and migrant children in Bosnia and Herzegovina in October 2020, focusing on the shelter crisis, and outlines key advocacy asks to ensure needed protection for children on the move. | 25/11/2020 | 377KB |
| Newsletter April 2013 | Newsletter April 2013 | 25/07/2013 | 3MB |
| Smjernice za podrsku djeci zrtvama digitalnog nasilja | Priručnik sa smjernicama za podršku djeci žrtvama nasilja i porodici djece koja dožive
traumu u digitalnom okruženju sadrži mapiranje i preporuke iz najboljih međunarodnih praksi, s fokusom
na mehanizme podrške i oporavka za djecu koja su doživjela nasilje, kao i njihove roditelje. Ovi mehanizmi primjenljivi
su i na djecu žrtve nasilja u digitalnom okruženju. Krajnji cilj ovog priručnika je stvaranje uvjeta za “puni krug”, tj.
sveobuhvatnu intervenciju unutar sistema Bosne i Hercegovine i stručnjaka koji se bave ovom tematikom, u cilju zaštite
djece i/ili dobijanja najbolje moguće podrške za oporavak od traume.Ova publikacija izrađena je u okviru projekta
“Prevencija i borba protiv seksualnog zlostavljanja i eksploatacije djece na internetu u Srbiji i BiH”. | 30/11/2020 | 2MB |
| Participate with You & Participate with Me | Participate with You & Participate with Me | 25/07/2013 | 11MB |
| Inclusive4All: Inkluzija nije gesta - temeljno ljudsko pravo | Djeca s poteškoćama i/ili invaliditetom imaju pravo učiti putem kvalitetnog inkluzivnog obrazovanja i biti uključena u sve aspekte društva. U Bosni i Hercegovini su mnoga djeca s poteškoćama i/ili invaliditetom i njihove porodice isključeni iz obrazovanja i ne dobijaju potrebnu podršku zajednice.Projekat Inclusive4All želi djeci s poteškoćama i/ili invaliditetom omogućiti da razviju svoje potencijale i u potpunosti uživaju u svom pravu na obrazovanje i socijalnu inkluziju. | 04/12/2020 | 1MB |
| Children's rights in media | Recommendations to improve the protection of the children's right to privacy in cases of violations by the B-H media
Publisher: Institution of B-H Human Rights Ombudsman/Ombudsmen with support of Save the Children
November 2012 | 06/11/2013 | 2MB |
| Inclusive4All - Inclusion is not a gesture it's human right | Children with disabilities have the right to learn from quality inclusive education and to be included in all aspects of society. In Bosnia and Herzegovina, many children with disabilities and their families are excluded from education and do not receive the needed community support. The project Inclusive4All aims to enable children with disabilities to develop their potentials and fully enjoy their right to education and social inclusion. | 04/12/2020 | 1MB |
| Regionalni izvještaj o prosjačenju djece | Rasprostranjenost, prevencija i suzbijanje dječijeg prosjačenja
Istraživanje o dječijem prosjačenju je urađeno u saradnji sa članicama Mreže ombudsmana za djecu jugoistočne Evrope
Decembar 2011.
| 08/11/2013 | 2MB |
| Radna sveska za prakticare | Program za razvoj socio-emocionalnih kompetencija djece, Smjernice za primjenu programa kao i prateća Radna sveska za praktičare/ke i Radna sveska za djecu nastali su u sklopu projekta ENVISION – Kreiranje podržavajućeg okruženja za socijalno uključivanje djece – faza II, koji Save the Children za sjeverozapadni Balkan (SCNWB), sa sjedištem u Sarajevu, sprovodi u partnerstvu s nevladinim organizacijama „Nova
Generacija“ Banja Luka, „Otaharin“ Bijeljina, Omladinskim centrom „Vermont“ Brčko, Asocijacijom „Altruist“ Mostar, Centrom za prava djeteta Crne Gore, Podgorica, i Asocijacijom „Defendologija”, Nikšić, kao i centrima za socijalni rad Banja Luka,Bihać i Nikšić. Ova Radna sveska predstavlja sastavni dio Smjernica za primjenu programa za razvoj socio-emocionalnih kompetencija djece. Njen cilj je da mladim praktičarima
početnicima i praktičarkama početnicama olakša primjenu Programa, a one koji već imaju iskustvo u radu sa djecom inspiriše da kontinuirano unapređuju svoju praksu uvođenjem novina koje prate potrebe djece sa kojom rade na razvoju njihovih socioemocionalnih kompetencija.
| 18/01/2021 | 970KB |
Sjeverozapadni Balkan
