| Type | Name | Description | Modified | Size |
|---|
 | BiH Children’s Manifest: Don’t Neglect Our Needs! | The organisations, members of the Child Protection Working Group – World Vision BiH, Save the Children and Hope and Homes for children, together with the NGO Coalition Stronger Voice for Children, gave children the opportunity to state their views on schools they attend, parks they play in, roads they walk on the way home and communities they live in.
Children shared their views in the form of letters to decision makers in positions of power. Through analysis of over 200 letters from children who live in Banovici, Banja Luka, Bihac, Brcko, Istocno Sarajevo, Kalesija, Kladanj, Mostar, Pale, Sarajevo, Tuzla, Zenica, children's responses have been grouped in four categories - Home and family, School, Community and Environment. | 03/10/2018 | 1MB |
| Manifest djece u BiH: Ne zanemarujte naše potrebe! | Organizacije članice Radne grupe za zaštitu djece, World Vision BiH, Save the Children i Hope and Homes for children i članice Mreže Snažniji glas za djecu su u toku 2018. godine podržale su djecu različitih uzrasta iz cijele Bosne i Hercegovine u pripremi poruka za predstavnike/ce političkih stranaka i koalicija koje se kandiduju na predstojećim izborima. Poruke su zasnovane na prioritetima koje su sama djeca prepoznala kao važne u sredinama u kojim žive, te o kojima žele razgovarati lično sa predstavnicima stranaka.
Poruke djece su zajednički predstavljene u Dječijem manifestu: Ne zanemarujte naše potrebe! Analizom 200 pisama djece koja žive u Banovićima, Banja Luci, Bihaću, Brčkom, Istočnom Sarajevu, Kalesiji, Kladnju, Mostaru, Palama, Sarajevu, Tuzli, i Zenici, odgovori su podijeljeni u četiri kategorije – Dom i porodica, Škola, Zajednica i Okoliš. | 01/10/2018 | 1MB |
| Vodič za sudije i tužioce | VODIČ ZA SUDIJE I TUŽIOCE NA TEMU VISOKOTEHNOLOŠKOG KRIMINALA I ZAŠTITE MALOLETNIH LICA u Republici Srbiji namenjen je, kao što mu i samo ime kaže, tužiocima i sudijama polaznicima Osnovnog programa obuke Pravosudne akademije u Republici Srbiji i u tom smislu prati Kurikulum, razvijen i usvojen na Programskom odboru ove institucije, koja je ovlašćena za realizaciju specijalizovanih programa obuke za sudije i tužioce nosioce sertifikata za rad sa maloletnicima kao učiniocima krivičnih dela, odnosno maloletnim licima oštećenim, tj. žrtvama krivičnih dela. | 08/08/2018 | 706KB |
| Priprema nastavnih jedinica o sigurnosti djece na internetu | PRIPREMA NASTAVNIKA ZA NASTAVNE JEDINICE O SIGURNOSTI DJECE NA INTERNETU – primjer Pedagoški zavod Tuzlanskog kantona: Dokument u prvom dijelu prikazuje pripremu za nastavnike po tematskim cjelinama i nastavnim jedinicama za osnovne i srednje škole, dok je drugi dio posvećen istraživanju koje je Pedagoški zavod Tuzlanskog kantona uz podršku Save the Children proveo s ciljem ispitivanja uticaja nastavnih jedinica o sigurnosti na internetu na stavove, znanja i ponašanja učenika i učenica osnovnih i srednjih škola u Tuzlanskom kantonu. | 03/08/2018 | 962KB |
| Nasilje nad djecom putem IKT | NASILJE NAD DJECOM PUTEM INFORMACIONO - KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA (IKT) - Nastavni plan za obuku policijskih službenika u Bosni i Hercegovini | 01/08/2018 | 1MB |
| Refugees and migrants at the Western Balkans route | Data and Trend Analysis (DATA) Refugees and Migrants at the Western Balkans Route Regional Overview, covering period January-March 2018, describes key trends in migrations in the region, detailing information about the number of people on the move, demography (age, sex, country of origin, etc), behavioral patterns, and routes in use - with a focus on children, particularly unaccompanied children.
DATA is a project launched by Save the Children’s Balkan Migration and Displacement Hub (BMDH). The goal of this initiative is to synthesize valuable information on migration, especially on refugee and migrant children, and contribute to evidence-based programming and policy-making within the region.
Balkans Migration and Displacement Hub, January – March 2018.
| 19/06/2018 | 4MB |
| Obrazovanje za učenike izbeglice i tražioce azila | Istraživanje „Sigurno i podržavajuće osnovnoškolsko okruženje za učenike izbeglice i tražioce azila“ sprovedeno je sa ciljem da se, na osnovu podataka, definišu smernice za unapređenje procesa uključivanja dece u formalno osnovno obrazovanje i vaspitanje u Srbiji, i za kreiranje sigurnog i podržavajućeg školskog konteksta za njihovo učenje i razvoj. Nalazi i preporuke, predstavljeni ukratko u ovom sažetku, a detaljnije u celovitom tekstu izveštaja o istraživanju (može se takođe naći na našem sajtu), namenjeni su kreatorima obrazovnih politika, nastavnom kadru, donatorima, ali i drugim profesionalcima i zainteresovanim stranama. Istraživanje je sprovodeno u okviru projekta „Inkluzija dece i roditelja u situaciji izbeglištva i migracije – procena potreba i podrška roditeljima“ koji realizuju CIP - Centar za interaktivnu pedagogiju i Save the Children na osnovu Memoranduma o saradnji Save the Children sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije. | 24/05/2018 | 557KB |
| Education for Refugee and Asylum Seeking Pupils | The research “Safe and Enabling Elementary Education Environment for Refugee and Asylum Seeking Pupils” was conducted in order to obtain data and, based on them, define guidelines for improving the inclusion of migrant children in formal elementary education in Serbia and the creation of a safe and enabling school context for their learning and development. The findings and recommendations, outlined in this Summary and presented in detail in the Research Report (also uploaded on this site), are addressed to education policy makers, teachers, donors, as well as other professionals and stakeholders. The research took place within the project “Inclusion of Children and Parents in Refugee and Migration Situations – Assessment of Needs and Support to Parents” implemented by CIP – Center for Interactive Pedagogy and Save the Children pursuant to a Memorandum on Cooperation between Save the Children and the Ministry of Education, Science and Technological Development of the Republic of Serbia. | 24/05/2018 | 522KB |
| Priručnik za upotrebu Metodologije rada centara za rani rast | Metodologija rada centara za rani rast i razvoj ima za cilj kreirati programe za provođenje razvojno-edukativnih programa, unutar modela za rani rast i razvoj za svu djecu predškolskog uzrasta od 3 do 6 godina, a koji su usklađeni s relevantnim standardima. Metodologija daje adekvatne smjernice i za rad s roditeljima i lokalnom zajednicom. Programi koji se u njoj nalaze su bazirani na principima unapređenja razvoja djece. | 11/05/2018 | 4MB |
| Priručnik za uporabu Metodologije rada centara za rani rast | Metodologija rada Centara za rani rast i razvoj, koja je imala za cilj kreirati programe za provedbu razvojno - edukacijskih programa, unutar modela za rani rast i razvoj za svu djecu predškolskog uzrasta od 3 do 6 godina, a koji su usklađeni s relevantnim standardima. Metodologija daje primjerene smjernice i za rad s roditeljima i lokalnom zajednicom. Programi koji se u njoj nalaze temelje se na načelima unapređenja razvoja djece. | 11/05/2018 | 4MB |
Sjeverozapadni Balkan
