Home

Sjeverozapadni Balkan

Publikacije

Type	Name	Description	Modified	Size
	Program za razvoj socio-emocionalnih kompetencija djece	Program za razvoj socio-emocionalnih kompetencija djece nastao je u sklopu projekta ENVISION – Kreiranje podržavajućeg okruženja za socijalno uključivanje djece – faza II, koji Save the Children za sjeverozapadni Balkan (SCNWB), sa sjedištem u Sarajevu, sprovodi u partnerstvu s nevladinim organizacijama „Nova Generacija“ Banja Luka, „Otaharin“ Bijeljina, Omladinskim centrom „Vermont“ Brčko, Asocijacijom „Altruist“ Mostar, Centrom za prava djeteta Podgorica, i Asocijacijom „Defendologija” Nikšić, kao i centrima za socijalni rad Banja Luka, Bihać i Nikšić. Izradi Programa prethodila je analiza modela i praksi, odnosno programa koji se primjenjuju u radu s djecom uključenom u život i/ili rad na ulici i djecom u riziku u dnevnim centrima u Bosni i Hercegovini i zemljama u regionu.	19/10/2020	1MB
	Program podrške porodici	Program podrške porodici djece uključene u život i/ili rad na ulici i djece u riziku.	12/07/2019	2MB
	Program for Development of Socio-Emotional Compentencies	The Programme for Development of Children’s Socio-emotional Competences was created under phase II of the ENVISION – Creating ENabling enVIronment for Social InclusiON of children – project, implemented by Save the Children North West Balkans (SCNWB), via its of- fice in Sarajevo, in partnership with non-governmental organizations “Nova Generacija” Banja Luka, “Otaharin” Bijeljina, “Vermont” Youth Centre Brčko, “Altruist” Association Mostar, Centre for Children’s Rights Podgorica, and “Defendologija” Association Nikšić, as well as centers for social work in Banja Luka, Bihać and Nikšić. The development of the Programme was preceded by an analysis of models, practices and programmes applied in working with children living and/or working on the streets and children at risk in daily centres in Bosnia and Herzegovina and the region. The analysis also included a needs assessment for establishing new programmes that would contribute to improving the quality of services being provided by daily centres for more than ten years to highly vulnerable children and their families.	04/07/2023	1MB
	Priručnik za vanpravosudne organe	Priručnik za vanpravosudne organe o primjeni odredbi Zakona o zaštiti i postupanju sa djecom i maloljetnicima u krivičnom postupku u Federaciji BiH i Brčko Distriktu.	11/05/2016	5MB
	Priručnik za upotrebu Metodologije rada centara za rani rast	Metodologija rada centara za rani rast i razvoj ima za cilj kreirati programe za provođenje razvojno-edukativnih programa, unutar modela za rani rast i razvoj za svu djecu predškolskog uzrasta od 3 do 6 godina, a koji su usklađeni s relevantnim standardima. Metodologija daje adekvatne smjernice i za rad s roditeljima i lokalnom zajednicom. Programi koji se u njoj nalaze su bazirani na principima unapređenja razvoja djece.	11/05/2018	4MB
	Priručnik za uporabu Metodologije rada centara za rani rast	Metodologija rada Centara za rani rast i razvoj, koja je imala za cilj kreirati programe za provedbu razvojno - edukacijskih programa, unutar modela za rani rast i razvoj za svu djecu predškolskog uzrasta od 3 do 6 godina, a koji su usklađeni s relevantnim standardima. Metodologija daje primjerene smjernice i za rad s roditeljima i lokalnom zajednicom. Programi koji se u njoj nalaze temelje se na načelima unapređenja razvoja djece.	11/05/2018	4MB
	Priručnik za rad sa porodicama iz ranjivih grupa	Program jačanja roditelja/porodica djece iz ranjivih grupa u okviru projekta „Dostupno i kvalitetno obrazovanje za djevojčice i dječake Rome“.	26/07/2017	5MB
	Prirucnik za medijske djelatnike	Procjenjuje se da u Bosni i Hercegovini živi oko 70.000 djece koja imaju neku vrstu invaliditeta ili poteškoće u učenju i razvoju. R iječ je o izrazito ranjivoj grupi bh. društva, koja je suočena s predrasudama, isključenošću i zanemarenošću od strane donosilaca odluka. Djeca s poteškoćama i/ili invaliditetom i njihovi roditelji i dalje se suočavaju s preprekama kad je u pitanju pravo na obrazovanje, uprkos tome što je ono zagarantirano međunarodnim dokumentima čija je potpisnica i naša zemlja, prvenstveno Konvencijom o pravima djeteta i Konvencijom o pravima osoba s invaliditetom. Kako bi se podržao razvoj inkluzije i primjena bio-psiho-socijalnog modela na lokalnom planu, na području Tuzlanskog kantona, organizacija Save the Children pripremila je ovaj Priručnik za izvještavanje o djeci s poteškoćama i/ili invaliditetom i inkluziji u obrazovne i društvene procese.	26/10/2020	713KB
	Priprema nastavnih jedinica o sigurnosti djece na internetu	PRIPREMA NASTAVNIKA ZA NASTAVNE JEDINICE O SIGURNOSTI DJECE NA INTERNETU – primjer Pedagoški zavod Tuzlanskog kantona: Dokument u prvom dijelu prikazuje pripremu za nastavnike po tematskim cjelinama i nastavnim jedinicama za osnovne i srednje škole, dok je drugi dio posvećen istraživanju koje je Pedagoški zavod Tuzlanskog kantona uz podršku Save the Children proveo s ciljem ispitivanja uticaja nastavnih jedinica o sigurnosti na internetu na stavove, znanja i ponašanja učenika i učenica osnovnih i srednjih škola u Tuzlanskom kantonu.	03/08/2018	962KB
	Primjena inkluzivnih principa podučavanja	Unapređenje obrazovnog sistema u oblasti primjene inkluzivnih principa podučavanja - Publikacija stručnih radova i izlaganja sa stručnog simpozijuma	30/03/2016	3MB

Stranice