Child Protection

TypeNameDescriptionModifiedSize
application/pdfProgram za razvoj socio-emocionalnih kompetencija djeceProgram za razvoj socio-emocionalnih kompetencija djece nastao je u sklopu projekta ENVISION – Kreiranje podržavajućeg okruženja za socijalno uključivanje djece – faza II, koji Save the Children za sjeverozapadni Balkan (SCNWB), sa sjedištem u Sarajevu, sprovodi u partnerstvu s nevladinim organizacijama „Nova Generacija“ Banja Luka, „Otaharin“ Bijeljina, Omladinskim centrom „Vermont“ Brčko, Asocijacijom „Altruist“ Mostar, Centrom za prava djeteta Podgorica, i Asocijacijom „Defendologija” Nikšić, kao i centrima za socijalni rad Banja Luka, Bihać i Nikšić. Izradi Programa prethodila je analiza modela i praksi, odnosno programa koji se primjenjuju u radu s djecom uključenom u život i/ili rad na ulici i djecom u riziku u dnevnim centrima u Bosni i Hercegovini i zemljama u regionu.19/10/20201MB
application/pdfThe child’s right to quality careReview of the implementation of the United Nations Guidelines for the alternative care of children in western Balkan countries12/09/20141MB
application/pdfPravo deteta na kvalitetno staranjeAnaliza sprovođenja smernica Ujedinjenih nacija za alternativno staranje o deci u zemljama zapadnog Balkana12/09/20141MB
application/pdfVodič za nastavnike - BOS. VERZIJASvrha publikacije ODGOJ I OBRAZOVANJE DJECE O SIGURNOJ UPOTREBI DIGITALNIH TEHNOLOGIJA - Vodič za nastavnike je da pomogne učiteljima, nastavnicima i profesorima da svoje učenike u osnovnim i srednjim školama odgajaju i obrazuju o sigurnoj upotrebi digitalnih tehnologija, razvijajući kod njih digitalne i socioemocionalne kompetencije. Digitalne i socioemocionalne kompetencije predstavljaju kompetencije za XXI vijek, koje su u cijeloj Evropi prepoznate kao neophodne da bi jedinka živjela i egzistirala u današnje vrijeme u Bosni i Hercegovini ove dvije kompetencije prepoznate su kao dvije od deset ključnih kompetencija i životnih vještina, neophodnih u 21 vijeku.09/09/20211MB
application/pdfVodič za nastavnike - HR VERZIJASvrha publikacije Odgoj i obrazovanje djece o sigurnoj upotrebi digitalnih tehnologija - Vodič za nastavnike je da pomogne učiteljima, nastavnicima i profesorima da svoje učenike u osnovnim i srednjim školama odgajaju i obrazuju o sigurnoj uporabi digitalnih tehnologija, razvijajući kod njih digitalne i socioemocionalne kompetencije. Digitalne i socioemocionalne kompetencije predstavljaju kompetencije za XXI stoljeće, koje su u cijeloj Europi prepoznate kao neophodne da bi jedinka živjela i egzistirala u današnje vrijeme. I u Bosni i Hercegovini ove dvije kompetencije prepoznate su kao dvije od deset ključnih kompetencija i životnih vještina neophodnih u 21 stoljeću. 09/09/20211MB
application/pdfMapa puta prevencije nasilja nad decom na internetu u SrbijiCilj dokumenta Mapa puta prevencije online i drugih oblika nasilja nad decom na internetu u Republici Srbiji je prevencija i sprečavanje zloupotrebe dece i mladih na internetu i poboljšanje saradnje među uključenim akterima, kao i jačanje sistema za borbu protiv online i drugih oblika, uključujući seksualno zlostavljanje dece na internetu u Srbiji.06/02/20182MB
application/pdfStrateški program sigurnost djece digitalno okruženje FBiHStrateški program za sigurnost djece u digitalnom okruženju u Federaciji BiH za period 2021–2023. nastao je sa svrhom definiranja misije pred izazovom fenomena nasilja nad djecom u digitalnom okruženju uz naznačavanje konkretnih smjernica za njihovo ostvarenje putem pripadajućeg Akcionog plana za borbu protiv nasilja nad djecom u digitalnom okruženju u FBiH 2021–2023. Ovaj dokument pokriva period od 2021. do 2024. godine i oslanja se na misiju, viziju i ciljeve međunarodnih dokumenata1 koji se odnose na prava djeteta, ali i posebna prava i zaštitu djece u digitalnom okruženju.09/09/20212MB
application/pdfSmjernice za podrsku djeci zrtvama digitalnog nasilja Priručnik sa smjernicama za podršku djeci žrtvama nasilja i porodici djece koja dožive traumu u digitalnom okruženju sadrži mapiranje i preporuke iz najboljih međunarodnih praksi, s fokusom na mehanizme podrške i oporavka za djecu koja su doživjela nasilje, kao i njihove roditelje. Ovi mehanizmi primjenljivi su i na djecu žrtve nasilja u digitalnom okruženju. Krajnji cilj ovog priručnika je stvaranje uvjeta za “puni krug”, tj. sveobuhvatnu intervenciju unutar sistema Bosne i Hercegovine i stručnjaka koji se bave ovom tematikom, u cilju zaštite djece i/ili dobijanja najbolje moguće podrške za oporavak od traume.Ova publikacija izrađena je u okviru projekta “Prevencija i borba protiv seksualnog zlostavljanja i eksploatacije djece na internetu u Srbiji i BiH”.30/11/20202MB
application/pdfOperational Handbook for Child Online Safety CentresThe network of Safer Internet Centres (SIC) is one of the most effective mechanisms for creating a safer and better environment for children and young people on the Internet. The purpose of this Handbook is to analyse the work of the Safer Internet Centres and offer recommendations for better protection of children in Serbia, but it also includes a wider context in which the children helplines and reporting lines function, maps out some of the new risks that children and young people might encounter in the digital environment, as well as the necessary support and resources needed for effective response.10/07/20192MB
application/pdfIstraživanje: Ponašanje i navike djece na internetuPonašanje i navike djece na internetu: stavovi djece, roditelja i nastavnika informatike - Generalni cilj ovog istraživanja je opisati ponašanja i navike djece na internetu i otkriti izazove za njihovu sigurnost, a kako bi se doprinijelo kreiranju društvenih programa zaštite djece od rizika da postanu žrtve ili počinitelji društveno neprihvatljivih ponašanja.03/02/20172MB

Pages