| Type | Name | Description | Modified | Size |
|---|
 | Katalog dobrih STEM praksi | Odabrani primjeri izrade najboljih pripremnih časova za integrirano STEM podučavanje | 28/09/2020 | 9MB |
| Klimatske kartice za djecu | Klimatske kartice za djecu omogućavaju niz inspirativnih i interaktivnih aktivnosti kojim će se djeca uključiti u program borbe protiv klimatskih promjena i pozvati na klimatsku akciju. | 10/02/2022 | 10MB |
| Kvalitetno i dostupno obrazovanje | Pristup kvalitetnom obrazovanju hiljadama djece kojoj je ovo pravo bilo uskraćeno osnovni je cilj projekta „Jačanje socijalnog uključivanja – jednako i kvalitetno obrazovanje za podršku uspješnog razvoja djece sjeverozapadnog Balkana 2016-2018“. Projektom su obuhvaćene tri oblasti - pristup kvalitetnom obrazovanju u oblasti ranog rasta i razvoja, uključivanje djece sa poteškoćama u obrazovni sistem, kao i podučavanje i učenje zasnovano na ishodima učenja usklađenim sa međunarodnim standardima. | 28/10/2019 | 7MB |
| Logopedski kalendar: Moje dijete govori! | Logopedski kalendar koji sadrži norme govorno-jezičkog razvoja kod djeteta od prve do sedme godine života i savjete kako poticati govorno-jezički razvoj.
Kalendar je pripremio Centar za razvoj inkluzivnih praksi Bihać, a autorica kalendara je Dijana Karabegović, dipl.defektolog logoped, stručnjak sa višegodišnjim iskustvom u radu sa djecom. | 06/03/2018 | 12MB |
| My child is growing | Child psychomotor development chart age 0-6 | 17/07/2019 | 13MB |
| My child speaks | Language and speech development calendar children 0-7 | 17/07/2019 | 4MB |
| Neprijatne emocije i šta sa njima | Brošura „Neprijatne emocije i šta s njima“ čiji autor je sjajna psihologinja i integrativna dječja i adolescentska psihoterapeutkinja pod supervizijom, Miroslava Marjanović, pojašnjava na jednostavan i slikovit način šta su emocije, zašto su nam važne a posebno stavlja akcenat na neugodne emocije. Svaka emocija ima svoju funkciju i omogućava nam da spoznamo sami sebe i svijet oko sebe, a samim tim podižu našu psihološku otpornost na stresne situacije koje izazivaju neugodne emocije. Emocije predstavljaju temelj za razumijevanje različitih socijalnih situacija u kojima se dijete nalazi, ali i za razvoj prilagođenog ponašanja. Njihovo prepoznavanje i razumijevanje neizostavan je dio učenja nošenja s vlastitim osjećajima te odnosima s drugim osobama iz okoline.
| 18/01/2022 | 556KB |
| Newsletter April 2013 | Newsletter April 2013 | 25/07/2013 | 3MB |
| Obrazovanje za učenike izbeglice i tražioce azila | Istraživanje „Sigurno i podržavajuće osnovnoškolsko okruženje za učenike izbeglice i tražioce azila“ sprovedeno je sa ciljem da se, na osnovu podataka, definišu smernice za unapređenje procesa uključivanja dece u formalno osnovno obrazovanje i vaspitanje u Srbiji, i za kreiranje sigurnog i podržavajućeg školskog konteksta za njihovo učenje i razvoj. Nalazi i preporuke, predstavljeni ukratko u ovom sažetku, a detaljnije u celovitom tekstu izveštaja o istraživanju (može se takođe naći na našem sajtu), namenjeni su kreatorima obrazovnih politika, nastavnom kadru, donatorima, ali i drugim profesionalcima i zainteresovanim stranama. Istraživanje je sprovodeno u okviru projekta „Inkluzija dece i roditelja u situaciji izbeglištva i migracije – procena potreba i podrška roditeljima“ koji realizuju CIP - Centar za interaktivnu pedagogiju i Save the Children na osnovu Memoranduma o saradnji Save the Children sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije. | 24/05/2018 | 557KB |
| Okvir za modularni program nastavničkih fakulteta | Okvir za modularni program nastavničkih fakulteta razvijen je u sklopu Projekta općeg obrazovanje (TABLA), trogodišnjeg projekta kojeg je uz finansijsku podršku Američke agencije za međunarodni razvoj (USAID) provodio Save the Children u periodu od 2019 - 2022., a koji je imao za cilj jačanje kapaciteta nastavnika za pružanje visokokvalitetnog obrazovanja mladima u Bosni i Hercegovini.
Sastoji se od tri osnovna , 13 dodatnih dokumenata i praktičnog priručnika za njegovo korištenje. Okvir za modularni program nastavničkih fakulteta je koncipiran da inkorporira savremene standarde kvalifikacija i zanimanja za nastavnike kao i da pomogne univerzitetskim profesorima i osoblju u procesu modifikacije i poboljšanja programa inicijalne obuke nastavnika.
| 26/01/2023 | 11MB |
North West Balkans
