Downloads

TypeNameDescriptionModifiedSize
application/pdfИстраживање о размјерама и узроцима напуштања образовањаИзостанак подршке родитеља, недостатак материјалних средстава, пресељење и неопходност рада у циљу преживљавања, али и незаинтересираност за образовање основни су разлози које дјеца наводе као разлоге за напуштање школовања. Резултати су ово истраживања које је провела организација Саве тхе Цхилдрен у партнерству са Омладинским центром „Вермонт“ из Брчког и Удружењем „Жене са Уне“ из Бихаћа. Истраживање је проведено у оквиру пројекта „Бригхт4Алл - Основно право на образовање за сву дјецу у Босни и Херцеговини“ који финансира Европска унија. У истраживању проведеном током 2017. године, учествовала су дјеца, млади и одрасли, те стручњаци из области образовања и социјалне заштите. Опћине у којима се проводило истраживање су: Бихаћ, Бијељина, Брчко, Бужим, Цазин, Приједор, Сребреник и Велика Кладуша. Српски језик24/04/20181019KB
application/pdfResearch on Scale and Causes of Education DropoutThe absence of parental support, the shortage of material resources, frequent moving house and the need to work to sustain themselves, including the lack of interest in education are among the main reasons for school leaving children state. These are the findings of a survey conducted by Save the Children in partnership with the Youth Centre Vermont of Brčko and the Women of the Una Association of Bihać. The survey was conducted under the project The Bright4All - Fundamental Right to Education for All Children in Bosnia and Herzegovina funded by the European Union. The survey conducted in 2017 covered children, youth and adults, and education and social welfare professionals. The survey was conducted in the following municipalities: Bihać, Bijeljina, Brčko, Bužim, Cazin, Prijedor, Srebrenik and Velika Kladuša.24/04/20181023KB
application/pdfIstraživanje o razmjerama i uzrocima napuštanja obrazovanjaIzostanak podrške roditelja, nedostatak materijalnih sredstava, preseljenje i neophodnost rada u cilju preživljavanja, ali i nezainteresiranost za obrazovanje osnovni su razlozi koje djeca navode kao razloge za napuštanje školovanja. Rezultati su ovo istraživanja koje je provela organizacija Save the Children u partnerstvu sa Omladinskim centrom „Vermont“ iz Brčkog i Udruženjem „Žene sa Une“ iz Bihaća. Istraživanje je provedeno u okviru projekta „Bright4All - Osnovno pravo na obrazovanje za svu djecu u Bosni i Hercegovini“ koji finansira Evropska unija. U istraživanju provedenom tokom 2017. godine, učestvovala su djeca, mladi i odrasli, te stručnjaci iz oblasti obrazovanja i socijalne zaštite. Općine u kojima se provodilo istraživanje su: Bihać, Bijeljina, Brčko, Bužim, Cazin, Prijedor, Srebrenik i Velika Kladuša. Bosanski jezik24/04/20181MB
application/pdfIndex for InclusionGood practices and lessons learned in the application of the “Index for Inclusion” methodology in elementary schools in Republika Srpska December 201211/11/20131MB
application/pdfNasilje nad djecom putem IKTNASILJE NAD DJECOM PUTEM INFORMACIONO - KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA (IKT) - Nastavni plan za obuku policijskih službenika u Bosni i Hercegovini01/08/20181MB
application/pdfIstraživanje o razmjerama i uzrocima napuštanja obrazovanjaIzostanak podrške roditelja, nedostatak materijalnih sredstava, preseljenje i neophodnost rada u cilju preživljavanja, ali i nezainteresiranost za obrazovanje osnovni su razlozi koje djeca navode kao razloge za napuštanje školovanja. Rezultati su ovo istraživanja koje je provela organizacija Save the Children u partnerstvu sa Omladinskim centrom „Vermont“ iz Brčkog i Udruženjem „Žene sa Une“ iz Bihaća. Istraživanje je provedeno u okviru projekta „Bright4All - Osnovno pravo na obrazovanje za svu djecu u Bosni i Hercegovini“ koji finansira Evropska unija. U istraživanju provedenom tokom 2017. godine, učestvovala su djeca, mladi i odrasli, te stručnjaci iz oblasti obrazovanja i socijalne zaštite. Općine u kojima se provodilo istraživanje su: Bihać, Bijeljina, Brčko, Bužim, Cazin, Prijedor, Srebrenik i Velika Kladuša. Hrvatski jezik24/04/20181MB
application/pdfZabrana fizičkog kažnjavanjaKazna, kao mehanizam “korekcije” neprihvaćenih, neprilagođenih i neželjenih ponašanja, prisutna je i društveno prihvatljiva u većini sistema kroz koje je društvo organizirano (npr. školstvo, pravosuđe), no mehanizam fizičkog kažnjavanja kojeg značajan broj pojedinaca i društava još uvijek smatra prihvatljivim načinom “korekcije” ponašanja djeteta predmetom je rasprava koje su rezultirale eksplicitnim zabranama u brojnim državama svijeta, u zadnjih nekoliko desetljeća.15/12/20161MB
application/pdfIndeks inkluzivnostiNaučene lekcije i dobre prakse u osnovnim školama u Republici Srpskoj Decembar 2012.11/11/20131MB
application/pdfSmjernice za oblast zaštite i spašavanja u osnovnim školamaSmjernice za realizaciju programa iz oblasti zaštite i spašavanja u osnovnim školama – srpski jezik. // Cilj Smjernica je ukazati na moguće načine inkorporiranja nastavnih sadržaja iz oblasti zaštite i spašavanja u postojeće nastavne planove i programe utemeljene na sadržajnom planiranju nastave, kao i budućim nastavnim planovima i programima utemeljenim na ishodima učenja u skladu sa ZJNPP, definiranoj na ishodima učenja, kako bi učenici izgradili potrebna znanja, vještine i stavove za adekvatno reagiranje u vanrednim okolnostima koje zahtijevaju zaštitu i spašavanje, te bili osposobljeni za prepoznavanje, procjenu i upravljanje rizicima i opasnostima u različitim situacijama, kao i usvojili adekvatne mjere zaštite te preventivnog i sigurnosnog djelovanja.10/03/20171MB
application/pdfChildren on the moveCollection of papers from thematic meeting of the Children’s Right Ombudsperson’s Network in Southeast Europe, Ombudsman for children of the Republic of Croatia in cooperation with Save the Children, February 2014.18/03/20141MB

Pages