Downloads

TypeNameDescriptionModifiedSize
application/pdfSmjernice za oblast zaštite i spašavanja u osnovnim školamaSmjernice za realizaciju programa iz oblasti zaštite i spašavanja u osnovnim školama – bosanski jezik. // Cilj Smjernica je ukazati na moguće načine inkorporiranja nastavnih sadržaja iz oblasti zaštite i spašavanja u postojeće nastavne planove i programe utemeljene na sadržajnom planiranju nastave, kao i budućim nastavnim planovima i programima utemeljenim na ishodima učenja u skladu sa ZJNPP, definiranoj na ishodima učenja, kako bi učenici izgradili potrebna znanja, vještine i stavove za adekvatno reagiranje u vanrednim okolnostima koje zahtijevaju zaštitu i spašavanje, te bili osposobljeni za prepoznavanje, procjenu i upravljanje rizicima i opasnostima u različitim situacijama, kao i usvojili adekvatne mjere zaštite te preventivnog i sigurnosnog djelovanja.10/03/2017770KB
application/pdfSmjernice za integraciju HEART metodologije u nastavuHEART, je skraćenica za Healing and Education Through the Arts (Iscjeljenje i obrazovanje kroz umjetnosti), i jedan je od programa psihosocijalne podrške organizacije Save the Children koji se zasniva na umjetnosti, a čiji je cilj pomoći djeci izloženoj traumatskim iskustvima ili svakodnevnom stresu.HEART je prilagodljiv model, čija je namjera da se integriše u svakodnevni/sedmični rad sa djecom u vrtićima i školama ili drugim prostorima u zajednici u kojima borave djeca. Model je namijenjen djeci starosti 3 do 20 godina i trenutno se provodi u 20 zemalja svijeta. “Smjernice” uzimaju u obzir prilike u kojima se provode nastavni planovi i programi i potrebe nastavnog osoblja za ujednačenim načinom rada kroz konkretna uputstva o pružanju psihosocijalne podrške u nastavnom procesu zbog čega i nosi naziv: Smjernice za integraciju HEART metodologije u nastavne planove i programe.18/03/20212MB
application/pdfSmjernice za društveno odgovorne IKT kompanijeSmjernice za društveno odgovorne informacijsko-komunikacijske kompanije u oblasti zaštite djece od seksualnog iskorištavanja i zlostavljanja. Smjernice i preporuke su formirane za pet glavnih oblasti u kojima kompanije mogu pružiti značajan doprinos u ostvarenju sigurnijeg digitalnog okruženja za djecu. Te oblasti su: Integracija prava djeteta u korporativne politike i procese; Razvijanje procedura za vođenje slučajeva i rukovanje osjetljivim materijalom; Konkretizacija djelovanja na dobno osjetljivom digitalnom okruženju; Educiranje djece i odraslih o odgovornoj upotrebi digitalnih usluga; Promoviranje tehnologije za povećanje građanskog angažmana.27/03/20202MB
application/pdfŠkole otporne na katastrofe: MaglajNakon aktivnog pružanja pomoći neposredno nakon poplava 2014. godine, Save the Children se dalje fokusirao na programe smanjenja rizika od prirodnih i drugih nesreća (eng. Disaster Risk Reduction – DRR).20/11/20172MB
application/pdfSituation for refugee children and needs in BiH - Oct 2020An advocacy briefing details the situation for refugee and migrant children in Bosnia and Herzegovina in October 2020, focusing on the shelter crisis, and outlines key advocacy asks to ensure needed protection for children on the move.25/11/2020377KB
application/pdfSigurna škola u digitalnom okruženjuMjere zaštite za škole sa ciljem zaštite sigurnosti podataka djece, a time i prevencije kibernetičkog kriminala.27/03/20203MB
application/pdfSedra ExpressRefugee and migrant children accommodated in Temporary Reception Centre Sedra in Cazin, in Bosnia and Herzegovina, share their stories and experiences through the bulletin created with support from the Save the Children Child Protection Team.10/06/20211MB
application/pdfSave the Children in North West Balkans NewsletterApril 201314/11/20133MB
application/pdfSad razumijem svoja pravaU brošuri nastaloj 2008. godine djeca - učenici osnovnih škola iz Bosne i Hercegovine, Crne Gore i Srbije predstavljaju 40 članova Konvencije o pravima djeteta onako kako su ih oni razumjeli i doživjeli. Projekat su realizovale organizacije Zdravo da ste, Naša djeca Sarajevo, Centar za prava djeteta Podgorica i Centar za prava djeteta Beograd, uz podršku Save the Children i Fonda otvoreno društvo.18/10/20192MB
application/pdfResearch on Scale and Causes of Education DropoutThe absence of parental support, the shortage of material resources, frequent moving house and the need to work to sustain themselves, including the lack of interest in education are among the main reasons for school leaving children state. These are the findings of a survey conducted by Save the Children in partnership with the Youth Centre Vermont of Brčko and the Women of the Una Association of Bihać. The survey was conducted under the project The Bright4All - Fundamental Right to Education for All Children in Bosnia and Herzegovina funded by the European Union. The survey conducted in 2017 covered children, youth and adults, and education and social welfare professionals. The survey was conducted in the following municipalities: Bihać, Bijeljina, Brčko, Bužim, Cazin, Prijedor, Srebrenik and Velika Kladuša.24/04/20181023KB

Pages